* * *
Так получилось, что к концу первого учебного дня тера Барбара Лисичкина точно определилась с именем своей будущей «жертвы». Послушала речь ректора, посмотрела на однокурсников-недоумков и поняла, что особого выбора и нет. Самая подходящая кандидатура на роль жениха — ректор. Правда, на руке мужчины красовался помолвочный браслет, но с этим она как-нибудь разберётся.
Кроме того,тер Роман Викторович лично ведёт занятия у лучших учеников из тех, кто посещает учебную мастерскую целителей. Туда тоже обязательно нужно попасть — поможет в дальнейшей карьере и привлечёт внимание будущего жениха.
Значит, ближайший план действий такой.
Пункт первый: разузнать о невесте ректора;
пункт второй: узнать, как попасть в учебную мастерскую.
Глава 16
Лекции и эксперименты
Что мы делали в первый день учебы? Да как и везде. Учителя давали вводные лекции и пытались настроить на рабочий лад. Первокурсники знакомились друг с другом и настройке не поддавались.
Пока нас не разделили на группы по специализациям, лекции проводили в огромных аудиториях с высокими потолками и партами, расположенными амфитеатром.
Студенты занимали верхние ярусы. Самыми лучшими считались задние парты, подальше от преподавателя. Мы с сестрой и Димкой расположились на первой парте в «секторе заучек». Джек спал под моим столом.
Видела Барби, ту блондиночку, которая нахамила мне возле деканата. Вернее, сначала я её услышала.
— Дина! Ты куда, курица, положила мои вещи? Я тут сидеть не буду! Сейчас же перенеси на последний ряд!
Мне стало жаль девушку — худенькая, небогато одетая. Не похожа она была на подружек стервы блондинистой.
— Странно, что она тут делает? — кивнув в сторону грубиянки, шёпотом спросила у друзей. — Мне казалось, она собиралась учиться на лекаря.
— Золотце, ты всё напутала. У нас одна и та же специальность — артефактор, а специализация будет разная: мы по бытовой части, она по целительской. Всему этому учат в нашем корпусе академии. Есть целители, которые лечат, но их учат в медуниверситете. Для простоты можешь называть нас бытовиками, а однокурсников теры Лисичкиной — целителями, — тоже вполголоса ответил наш всезнающий староста.
— Я что-то не понимаю, в чём разница между лекарями и целителями? — спросила я.
— Золотце, ты что, это каждый ребёнок знает!
— Да она же у нас на голову стукнутая. Ой, прости, Варя! — смутилась Кристина. — Я хотела сказать, что у тебя амнезия после аварии. Кажется, мы забыли Диме об этом рассказать.
— Золотце, бедная ты моя, я не знал. И как ты сейчас? — взволнованно всплеснул руками Лапочкин.
— Да нормально, только не всё помню, — пожала плечами я.
— Ну ладно, тогда если что-то забыла, спрашивай. Лекари не видят магических потоков, потому что у них самих нет магии. Они не лечат одарённых, чтобы не навредить. Магов лечат маги, людей без дара — простые люди (маги тоже могли бы, но чаще всего не хотят).
В аудиторию вкатился низенький пузатый мужчина с блестящей лысой головой, и разговор пришлось свернуть.
«Здравствуйте, студенты! Мы с вами будем изучать „Историю магии“. Записывайте».
И, даже не представившись, начал монотонно диктовать, отрешённо глядя в окно. Как я не заснула, не знаю, зато научилась незаметно зевать.
Вторая пара называлась «Основы управления магическими потоками». Вела предмет молодая энергичная женщина, тера Алиса, похожая на инструктора по йоге.
Она излучала вокруг себя волны доброжелательности и была милой. Даже теорию рассказывала с юмором, так что запоминалось отлично.
Студенты старались не пропустить ни слова и не огорчать теру Алису болтовней. От этого предмета зависела работа с заклинаниями и дальнейшая карьера. Нужно научиться дозированно выпускать силу в заклинания, чтобы и самим не падать от истощения, и заклинания работали как следует.
После второй пары мы с друзьями обедали. Кормили в академической столовой вкусно. Джеку еду со стола не давала и всем запретила — дома поест.
Самое интересное, что тут витали только приятные ароматы. Пока мы ели первое и второе, аппетитно пахло свежим хлебом с хрустящей корочкой. А когда перешли к чаю, в воздухе закружились ароматы ванили и свежих булочек. Но я съела достаточно белка и на выпечку не соблазнилась.
Сытые и ленивые поплелись на последнюю пару — «Математические расчеты магических формул». Было сложно и местами непонятно. Я старалась вникнуть в объяснения преподавателя. Кристина что-то скисла, а староста наш строчил формулы и улыбался. Интересно, он так хорошо понимает предмет или думает о чём-то приятном?
После занятий мы, не торопясь, шли по парку, с наслаждением подставляя лицо солнышку и приятному ветерку. Уже не было летней жары — просто тепло. От академии до дома было недалеко. Лапочкин вызвался проводить.