– Заходите, курсант Гурто, – со вздохом уронил лэн Даорн, когда я помялся у дверей, и мне почему-то показалось, что наставник в кои-то веки выглядит уставшим. – Садитесь. Пожалуй, нам уже давно следовало начать этот разговор, но мне не хотелось лишний раз отвлекать вас от важных соревнований. Собственно, я бы и сейчас предпочел его отложить. Но раз уж вы сами пришли, да еще и, вероятно, с вопросами…
Я закономерно насторожился.
Черт. Не люблю я подобных предисловий. Обычно после такого вступления непременно приходится выслушивать какую-то гадость, а то и много гадостей, которые долгое время просто копились и именно сейчас собирались вывалиться мне на голову.
– Вы ни в чем не виноваты, – не совсем правильно понял мой настороженный взгляд наставник. – У меня нет к вам претензий за полигон. И никаких имущественных требований за уничтоженное имущество школа, разумеется, вам выдвигать не планирует. Полигон все равно был предназначен под снос, так что с этой стороны ваше вмешательство оказалось только кстати.
Так. А что же тогда? У меня что-то с даром не то? Доктор во время вчерашнего тестирования что-то от меня утаил? Да ну на фиг. Его Эмма все время контролировала, а значит, показатели верные. Так что и с этой стороны мне ничего грозить не должно.
– Вы, вероятно, обратили внимание, что сегодня нас посетил высокопоставленный гость? – тем временем осведомился лэн Даорн, заставив меня растерянно моргнуть.
– Э… да, лэн. Когда я шел сюда, то видел у ворот тана Босхо. Он странно себя вел, поэтому я и решил узнать, не случилось ли чего-то плохого?
Наставник с готовностью кивнул:
– Случилось. Но не скажу, что это что-то плохое, – просто с сегодняшнего дня Айрд Босхо больше не является учеником нашей школы. Его отец принял решение перевести сына в другое учебное учреждение.
– За год до выпуска? – усомнился я. – После всех его успехов в троеборье и прочих дисциплинах?
– Тан посчитал, что это необходимо, поэтому я не стал ему препятствовать, и сегодня лэн Босхо забрал все необходимые документы.
Я с еще большим подозрением оглядел подчеркнуто спокойного директора.
– И вы так легко отпустили перспективного ученика? Насколько я помню, Айрд оставался последним представителем знатного рода в школе. Разве нет?
– Да, но я предпочитаю, чтобы в школе учились достойные тэрнийских погон курсанты. Даже если при этом они не знатны или не владеют выдающимся магическим даром.
– Хм. Получается, Босхо что-то натворил?
– Да, курсант Гурто. Причем это был не первый его проступок. Скажите, вам известно, что в ваши браслеты встроены не только маячки, но и микрофоны?
Я заколебался, но все же решил не врать.
– Я подозревал об этом, лэн.
Вернее, Эмма мне с самого начала дала полный расклад по новым идентификаторам, в том числе и по микрофону, так что я старался держать язык за зубами и последние три с половиной года очень тщательно следил за тем, что говорю. Одно время мне казалось, что микрофоны помогут мне собрать компромат на Босхо и в случае серьезных разборок могут стать доказательством его дерьмовой натуры и тех провокаций, которые он регулярно устраивал. Однако ни лэн директор, ни начальник охраны ни разу своим правом не воспользовались. Даже после того, как Босхо начал откровенно гнобить Идни Сирса. Поэтому с некоторых пор надежд на это устройство я не возлагал и просто старался поменьше раскрывать рот, чтобы случайно не наговорить лишнего.
– Видите ли, курсант, – тем временем продолжил наставник, – все мы прекрасно знаем, что среди учеников так или иначе все равно происходят конфликты. Кто-то что-то кому-то сказал, кто-то не туда сел или толкнул соседа на тренировке… в условиях, когда рядом учатся обычные дети и дети аристократов, это неизбежно. И в большинстве случаев такие конфликты можно предотвратить. Требование неукоснительного соблюдения правил и продуманная система наказаний обычно позволяют свести риск серьезных конфликтов к минимуму. Ну а если ученики все-таки не уживаются, то им позволено выпустить пар во время практических занятий.
Я кивнул.
Да. Порой стычки с Босхо были очень даже кстати. Да и сама идея выглядела разумной.
– Самую большую сложность представляют конфликты, когда одна или сразу обе стороны предпочитают действовать чужими руками…
Точно. Босхо как раз не любил мараться. За него это делали шестерки.
– И вот тогда нам помогают те самые системы слежения, которые, как вы уже знаете, мы постоянно совершенствуем. Благодаря этому в нашей базе собралось достаточно свидетельств недостойного поведения одного из курсантов, который до сегодняшнего дня учился в вашем классе. Оскорбление других учеников, учителей и руководства школы, провокации, подстрекательство к насилию…
Я вздохнул.
– Я понимаю, лэн. Но все же ни одно из этих нарушений не является причиной для исключения.
– А как насчет покушения на убийство? – внимательно посмотрел на меня директор.
Я вопросительно приподнял брови.
– Босхо пытался кого-то убить?
– А вы разве просто так в последнее время ежедневно посещаете лазарет и требуете у лэна Нортэна дополнительных исследований?